Evidencia Unidad III.

 

BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL DE COAHUILA

Licenciatura en Educación Primaria

 

Producción de textos escritos

Unidad de aprendizaje III. Estrategias didácticas para la producción de textos escritos.

 

En esta unidad el estudiante normalista vinculará los aprendizajes desarrollados a partir de las Unidades de aprendizaje, con su práctica docente. Así mismo identificará el nivel de desarrollo de sus competencias lingüísticas vinculadas al diseño, aplicación y evaluación de propuestas didácticas en contextos escolares, que le permitan identificar los aspectos que se requieren para que los niños de nivel primaria puedan adquirir el dominio de los aprendizajes esperados en torno a la producción de textos, en cada uno de los grados escolares.

 

Actividad I:

Diseño de estrategias didácticas adecuada a contextos y propósitos definidos

 

Descripción de la actividad

Realiza y analiza la lectura “Estrategias innovadoras para una enseñanza de calidad” de María Luisa Sevillano.

a)    Realiza los siguientes cuadros de doble entrada:

1.- cuadro sobre las clasificaciones de estrategias según autores específicos.

2.-cuadro sobre la descripción de estrategias de enseñanza-aprendizaje.

 

El documento debe incluir:

Portada

Tema

Cuadro comparativo.

Criterios de desempeño

Utiliza un lenguaje escrito académico para expresar ideas con claridad, sencillez y

precisión.

Selecciona las estrategias pertinentes con relación a los intereses y necesidades

de los alumnos en sus contextos

Modalidad: individual/ equipo

Medio de envío de la actividad: electrónico

Fecha límite de entrega de la actividad: 9 de junio 2021.

Rubrica para evaluar actividad rubrica cuadro de doble entrada.

                     Enlace a la evidencia de la Unidad III.

https://drive.google.com/file/d/1mhQhqkVtstdli6fwdQsyTmhguzxI6jH9/view?usp=sharing 

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